Novinky

          • Zajac letí a tiene tancujú v 1.C

          • Na predmete človek a svet práce a výtvarnej výchove sme si so žiakmi vyrobili papierové lietadlá a do každého sme posadili Zajaca – nášho odvážneho letca. Skúšali sme, ako ďaleko doletí a čo všetko vplýva na let.  Potom sme sa hrali s tieňmi – deti pracovali vo dvojiciach a robili siluety svojich tieňov.   Bola to veselá a kreatívna hodina!

            6

          • Návšteva Talentcentra – Objavovanie talentov našich ôsmakov

          • V dňoch 19.05.2025 a 26.05.2025 sa žiaci 8.A a 8.B triedy zúčastnili exkurzie do Talentcentra v Trnave. Počas dňa mali možnosť objavovať svoje silné stránky, záujmy a potenciál v rôznych oblastiach. Program bol zameraný na sebapoznanie, kariérne smerovanie a rozvoj zručností potrebných pre budúcnosť.

            Žiaci si vyskúšali rôzne aktivity, ktoré im pomohli lepšie pochopiť, aké povolania by im mohli vyhovovať, a zároveň sa dozvedeli viac o sebe samých. Atmosféra bola inšpiratívna a podnetná, čo ocenili nielen žiaci, ale aj pedagógovia.

            Ďakujeme Talentcentru za skvelý program a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu!

            22

          • Piataci učia mladších žiakov

          • Žiaci 5.A a 5.B triedy si na hodiny geografie pripravili tvorivé a poučné projekty o prírodných javoch a vesmíre, ktoré odprezentovali mladším spolužiakom z prvých a druhých ročníkov. Projekty s témami sopky, planéty slnečnej sústavy, litosferické dosky, zemetrasenia a tornáda spracovali interaktívnou formou - využili modely, kresby, mapy, ale aj praktické ukážky a jednoduché pokusy. Mladší žiaci si mohli pozrieť výbuch sopky z octu a sódy, dotknúť sa papierových planét či presúvať "litosferické dosky". Cieľom  bolo aj oboznámiť mladších spolužiakov pre nich ešte neznámym predmetom - geografia. Získali množstvo nových poznatkov a vyskúšali si aj niekoľko zábavných aktivít. Na záver získali sladkú odmenu a medailu. Všetkým žiakom 5. ročníka patrí veľká pochvala za kreativitu, zodpovedný prístup, odvahu prezentovať pred spolužiakmi a v neposlednom rade, že takúto akciu si dokázali zorganizovať sami iba s minimálnou pomocou učiteľa.

            25

          • Exkurzia žiakov 9. ročníka z dňa 21.05. 2025 vo Svite

          • Dnes sme s našimi deviatakmi absolvovali exkurziu do spoločnosti CHEMOSVIT vo Svite, ktorá sa riadi schémou 5 R: 

            remove (odstrániť), 

            reuse (opakovane použiť), 

            renew (obnoviť),  

            reduce (redukovať), 

            recycle (recyklovať).

            V spoločnosti vyrábajú obaly na potraviny, nepotraviny, odnosné tašky a vrecká pre domáci a zahraničný trh. Exkurzia v tejto spoločnosti prispela k rozvoju prírodovednej gramotnosti žiakov.

            4

          • Tvoríme, spolupracujeme, prezentujeme – naši žiaci v Minecraft Education

          • V rámci hodín informatiky sa naši žiaci zapojili do kreatívneho projektu v prostredí Minecraft Education, kde mali za úlohu navrhnúť a vytvoriť modely, ktoré by mohli nájsť svoje využitie vo vyučovaní rôznych predmetov. Projekty spracovávali v skupinách aj samostatne, pričom dôraz bol kladený na spoluprácu, komunikáciu a spoločné hľadanie riešení.

            Práca v skupinách priniesla žiakom množstvo výhod – učili sa počúvať jeden druhého, rozdeľovať si úlohy, rešpektovať názory ostatných a spoločne sa dopracovať k výsledku, ktorý by ako tím mohli s hrdosťou prezentovať. Takáto forma učenia rozvíja nielen digitálne zručnosti, ale aj mäkké zručnosti, ktoré sú v dnešnom svete čoraz dôležitejšie.

            Medzi najvýraznejšie mäkké zručnosti, ktoré si žiaci počas projektu osvojili, patria:

            • Komunikácia – jasné vyjadrovanie nápadov a aktívne počúvanie.
            • Spolupráca – efektívna tímová práca a rešpektovanie ostatných.
            • Kritické myslenie – hodnotenie riešení a rozhodnutí.
            • Kreativita – originálne a inovatívne prístupy k úlohám.
            • Zodpovednosť – spoľahlivé plnenie zverených úloh.
            • Sebareflexia – uvedomenie si vlastného pokroku a možností zlepšenia.
            • Odvaha a zvládanie stresu – vystúpenie pred kamerou a mikrofónom.
            • Time management – efektívne plánovanie a dodržiavanie termínov.
            • Empatia – vnímanie potrieb a pocitov členov tímu.
            • Adaptabilita – schopnosť prispôsobiť sa novým výzvam.

            Súčasťou projektu bola aj prezentácia výstupov pred kamerou a mikrofónom. Pre mnohých žiakov to bola nová a náročná skúsenosť. Počuť svoj hlas a vidieť sa na videu nie je jednoduché – vyžaduje to odvahu, sebareflexiu a schopnosť prekonať vlastný ostych. Práve preto si veľmi vážime ich úsilie a odhodlanie vystúpiť zo svojej komfortnej zóny.

            Sme hrdí na to, ako sa naši žiaci popasovali s výzvami tohto projektu. Veríme, že im táto skúsenosť pomohla nielen v oblasti informatiky, ale aj v osobnostnom raste.

            Prosím, pozrite si prezentácie:

          • OZ Silnejší slabším

          • Vážení rodičia a milí žiaci,

            OZ Silnejší slabším nás požiadalo o pomoc s bezplatným hlasovaním na podporu ich projektu SPOLUFEST. Pomôcť môžete zahlasovaním bezplatnou SMS na linku link. POZOR: aby bol váš hlas platný, je potrebné ho potvrdiť bezplatnou SMS.

            Podrobnosti: 

            Vážení priatelia,

            podporte náš jedinečný festival v rámci Participatívneho komunitného rozpočtu – hlasovanie je bezplatné! Spojme tanec, hudbu a tvorivé aktivity a posilnime inklúziu, prevenciu sociálno‑patologických javov a dobrú náladu medzi deťmi, mládežou, seniormi aj znevýhodnenými skupinami. Vaše hlasovanie dá priestor talentom, novým priateľstvám a spoločnému zážitku, ktorý prinesie do nášho kraja viac radosti a lepšie mentálne zdravie.

            Hlasujte za náš projekt a buďte súčasťou oživenia komunitného života!

            Kliknutím na tento odkaz zahlasujete za náš projekt v Participatívnom komunitnom rozpočte Trenčianskeho samosprávneho kraja:

            https://pakr.hlasobcanov.sk/voting/project-detail?id=151529

            Ďakujeme za váš hlas a podporu inkluzívnej komunity!

          • 6.A v Narnii

          • Šiestaci si na vlastnej koži vyskúšali, aké dôležité je čítať s porozumením, pozorne vnímať svoje okolie a vedieť uplatniť nadobudnuté vedomosti. Na literatúre totiž navštívili svet, v ktorom sa nutne potrebovali postaviť na stranu dobra a mohli tak pomôcť zachrániť kráľa Aslana.

            4

          • Už vieme po anglicky aj navariť!

          •  V piatok 9. 5. 2025 vládol v 6.B a v 6. A počas hodiny anglického jazyka čulý ruch. Žiaci vymenili učebnice a pracovné zošity za ingrediencie a kuchynské náradie, aby sa pustili do prípravy svojich nepečených dezertov podľa receptu v anglickom jazyku. Výsledkom boli dezerty, ktoré ulahodili nielen očiam, ale pevne veríme, že aj chuťovým pohárikom našich šiestakov! Prajeme Vám dobrú chuť a veľa úspechov pri ďalších kulinárskych pokusoch😊!
             

            75